Škola sa ljudskim licem

Postojali su, postoje i danas, različiti projekti i pokušaji da se ispostave humaniji, ljudski odnosi u globalnom društvu i / ili njegovim segmentima. Ako posmatramo život uverićemo se da je uspostavljanje normalnog i moralnog poretka u svetu složen i težak poduhvat. Isto tako i u školi. Javljali su se u 20-om veku reformatorski pokušaju i o obrazovanju sa manje radikalnim humanističkim ciljevima i načelima od Šonebekovih (npr: Samerhil, Montesori, Valdorf). Ovu knjigu ne treba čitati u žurbi, prelistPostojali su, postoje i danas, različiti projekti i pokušaji da se ispostave humaniji, ljudski odnosi u globalnom društvu i / ili njegovim segmentima. Ako posmatramo život uverićemo se da je uspostavljanje normalnog i moralnog poretka u svetu složen i težak poduhvat. Isto tako i u školi. Javljali su se u 20-om veku reformatorski pokušaju i o obrazovanju sa manje radikalnim humanističkim ciljevima i načelima od Šonebekovih (npr: Samerhil, Montesori, Valdorf). Ovu knjigu ne treba čitati u žurbi,