Igra u predškolskom kurikulumu

U monografiji su razmatrani značaj i značenje simboličke igre i njen realni status u kontekstu institucionalnog vaspitanja u našoj sredini, što predstavlja novinu i veoma vredan doprinos poznavanju i unapređivanju teorije i prakse predškolskog vaspitanja kod nas. Temeljno je prikazana i koncepcija igre kao integrativnog konteksta za razvoj i učenje predškolske dece. Istraživanja dečje igre u kontekstu institucionalnog predškolskog vaspitanja u našoj praksi gotovo da ne postoje, što daje posebnu vrednost ovoU monografiji su razmatrani značaj i značenje simboličke igre i njen realni status u kontekstu institucionalnog vaspitanja u našoj sredini, što predstavlja novinu i veoma vredan doprinos poznavanju i unapređivanju teorije i prakse predškolskog vaspitanja kod nas. Temeljno je prikazana i koncepcija igre kao integrativnog konteksta za razvoj i učenje predškolske dece. Istraživanja dečje igre u kontekstu institucionalnog predškolskog vaspitanja u našoj praksi gotovo da ne postoje, što daje posebnu vrednost