Образованието и демократијата во 21 век

Еминентниот филозоф од областа на образованието Нел Нодингс се фокусира на основната работа на Џон Деви за разгледување на образовните цели и наставниот план и програмата во 21 век. Нодингс гледа на образованието како на предизвик со повеќе цели, во кој училиштата мораат да ги насочат потребите во сите три аспекти на животот: дом и семејство, професија и социјален живот.

Таа поставува критички прашања за моменталниот ентузијазам за стандардизација, потребата од „сенаменско“ решение и практика на остра поделба меѓу дисциплините. Разбирливи според целта, поглавјата ги истражуваат хуманистичките науки, стручното образование, средното образование, воннаставните активности, националното и глобалното сограѓанство, критичкото мислење и моралното образование.

Нодингс вели дека мораме да најдеме начин да ја заштитиме нашата моментална посветеност кон демократските вредности, а истовремено да ги прифатиме општествените промени што се појавиле откако Деви ја напишал Демократија и образование пред еден век. Таа бара не само критика на моменталната практика туку и соработка и имагинативно истражување на иднината. Нел Нодингс е почесен професор по образование на Универзитетот