Početna nastava solfeđa u radu sa učenicima oštećenog vida

Monografija je nastala na osnovu doktorske disertacije „Razvoj modela početne nastave solfeđa u radu sa slijepom i slabovidom djecom“, odbranjene 2015. godine na Fakultetu muzičke umjetnosti Univerziteta umjetnosti u Beogradu i drugih istraživanja autorke. U monografiji je obrađena problematika koja se odnosi na specifičnosti početne muzičke nastave kojom su obuhvaćeni učenici sa oštećenjem vida, i predstavlja jedinstveni istraživački poduhvat u okviru regiona, koji zbog svoje zbog svoje multidisciplin?rnMonografija je nastala na osnovu doktorske disertacije „Razvoj modela početne nastave solfeđa u radu sa slijepom i slabovidom djecom“, odbranjene 2015. godine na Fakultetu muzičke umjetnosti Univerziteta umjetnosti u Beogradu i drugih istraživanja autorke. U monografiji je obrađena problematika koja se odnosi na specifičnosti početne muzičke nastave kojom su obuhvaćeni učenici sa oštećenjem vida, i predstavlja jedinstveni istraživački poduhvat u okviru regiona, koji zbog svoje zbog svoje