Učenje – zašto i kako : pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje
Автор:
Mirkov, Snežana
Издавач:
Institut za pedagoška istraživanja |
Јазик:
Srpski |
Година:
2013
Оригинален наслов:
/ |
Бр. на страни:
465 |
Димензии:
24 cm
|
Корица:
/
U monografiji Snežane Mirkov „UČENJE – ZAŠTO I KAKO: Pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje” razmatrani su pristupi u teorijskom i empirijskom proučavanju činilaca koji deluju na proces i efekte učenja. Ovi pristupi su međusobno povezani i omogućavaju da se iz različitih perspektiva sagledaju aktuelni problemi obrazovanja u savremenom društvu. Istraživanje problema vezanih za učenje rezultiralo je obuhvatnom analizom i kritičkim preispitivanjem implikacija različitih pristupa u proučavanju čiU monografiji Snežane Mirkov „UČENJE – ZAŠTO I KAKO: Pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje” razmatrani su pristupi u teorijskom i empirijskom proučavanju činilaca koji deluju na proces i efekte učenja. Ovi pristupi su međusobno povezani i omogućavaju da se iz različitih perspektiva sagledaju aktuelni problemi obrazovanja u savremenom društvu. Istraživanje problema vezanih za učenje rezultiralo je obuhvatnom analizom i kritičkim preispitivanjem implikacija različitih pristupa u proučavanju
Оценки
Сѐ уште нема оценки.