Od obrazovanja do neobrazovanja : tri teorije

Poslednji je zadatak našeg postojanja: obezbediti štoj je moguće veći sadržaj pojmu čoveštva u našoj lićnosti, kako tokom našeg života, tako i izvan njega, u tragovima živog dela koje ostavljamo iza sebe. Vilhelm Fon Humbolt Ono što je nastalo od obrazovanja sada se sedimentira kao neka vrsta negativnog objektivnog duha jeste socijalizovano poluobrazovanje, sveprisutnost otuđenog duha. Teodor V. Adorno Neobrazovanje znači da je ideja o obzavovanju u svakom pogledu prestala da ispPoslednji je zadatak našeg postojanja: obezbediti štoj je moguće veći sadržaj pojmu čoveštva u našoj lićnosti, kako tokom našeg života, tako i izvan njega, u tragovima živog dela koje ostavljamo iza sebe. Vilhelm Fon Humbolt Ono što je nastalo od obrazovanja sada se sedimentira kao neka vrsta negativnog objektivnog duha jeste socijalizovano poluobrazovanje, sveprisutnost otuđenog duha. Teodor V. Adorno Neobrazovanje znači da je ideja o obzavovanju u svakom pogledu prestala da